Il 4 Maggio scorso è iniziato presso la Scuola 4° Circolo “Sigismondo Castromediano” di Lecce un programma di tre incontri dedicato ai genitori che si trovano ad affrontare il complesso momento di inizio della scuola primaria da parte dei loro figli. Il passaggio alla scuola primaria può essere considerato una metafora della crescita e quindi […]
Oh! Mio figlio sta crescendo…!? Leggi tutto »
Psi.f.i.a. in collaborazione con Orpha (Associazione psicoanalitica per la clinica, la cultura e la crescita personale) ha attivato dei seminari interni di studio per approfondire le recenti scoperte e studi scientifici sul rapporto tra le neuroscienze e la psicoanalisi. Per info contattare: centropsifia@gmail.com
GRUPPO STUDIO SU NEUROSCIENZE E PSICOANALISI Leggi tutto »
Psi.f.i.a. ha attivato dei seminari interni di studio sulla tematica adolescenziale, relativa alla ricerca e costruzione di una identità autentica, e alle difficoltà individuali e generazionali legate a tale processo. Per fare ciò, spunti derivanti dalla clinica con pazienti adolescenti sono stati integrati con le osservazioni emerse dal lavoro con i minori rei in messa
GRUPPO STUDIO SULL’ADOLESCENZA Leggi tutto »
“The Truth” (La verità). Questo il titolo di lavorazione di un film del 1996 scritto e diretto da Mike Leigh e diventato ufficialmente “Secrets & lies” (Segreti e bugie), vincitore della Palma d’oro al 49° festival di Cannes. L’inversione, apparentemente paradossale, tra il titolo provvisorio e quello finale sembra, invece, esprimere un legame profondo tra
Segreti e Bugie (film di Mike Leigh) Leggi tutto »
“A questo mondo esiste un cerchio invisibile. Il cerchio ha un di dentro e un di fuori. Queste sono persone al di dentro. E poi io sono una persona al di fuori. Ma di questo non mi importa”. Questi pensieri attraversano la mente di Anna mentre guarda i ragazzini giocare e ridere nel cortile della sua
Quando c’era Marnie (Regia di H. Yonebayashi) Leggi tutto »
Collocata all’interno della relazione tra docente e allievo, l’esperienza di insegnamento-apprendimento è radicata nella storia affettiva e nello sviluppo cognitivo di ogni individuo. E’ proprio intorno a questa prospettiva che si è sviluppato il percorso formativo “Pensiero, emozione, apprendimento” (P.E.A.). La Giornata di studio si propone di condividere l’esperienza e gli esiti delle precedenti due
Giornata di studio Pensiero Emozione Apprendimento Leggi tutto »
Lavorare nelle relazioni d’aiuto rappresenta per gli operatori sociali un’esperienza di lavoro complessa: aiutare non solo gratifica, ma di frequente affatica e, quando non si riescono a trovare soluzioni idonee, può generare un senso di impotenza. La giornata di studio si propone di approfondire l’uso dell’osservazione psicoanalitica come strumento per affrontare gli aspetti emotivi nella
Convegno “Il carico emotivo sull’operatore nelle relazioni d’aiuto” Leggi tutto »
Sono aperte le iscrizioni a “Genitori spaventati e che spaventano”, ciclo di seminari conclusivo del progetto “Percorsi tras-formativi”, sugli aspetti emotivi e inconsci nelle relazioni di aiuto. L’intento è offrire uno spazio di apprendimento sulle dinamiche profonde che si nascondono dietro i sintomi ed i segnali del disagio. Attingendo alla prospettiva psicoanalitica, i partecipanti avranno l’opportunità di
Genitori spaventati e che spaventano Leggi tutto »
L’ingresso in ospedale di un bambino è sempre un evento traumatico ed improvviso, una frattura del quotidiano e un ostacolo verso l’autonomia che egli sta conquistando. Diminuiscono le possibilità di movimento fisico, si modifica il regime alimentare, non c’è più la propria casa, la propria stanza, i propri giochi e libri, i propri fratelli, gli
Sono aperte le iscrizioni al ciclo di seminari “Adolescenti tra rabbia e desiderio”, nell’ambito del progetto “Percorsi tras-formativi”, un programma di seminari sugli aspetti emotivi e inconsci nelle relazioni di aiuto. L’intento è offrire uno spazio di apprendimento sulle dinamiche profonde che si nascondono dietro i sintomi ed i segnali del disagio. Attingendo alla prospettiva psicoanalitica,
Percorsi tras-formativi. Adolescenti tra rabbia e desiderio Leggi tutto »
